2025年，全市教育系统认真落实省、市级政府各项决策部署，紧密围绕我市教育发展实际，扎实推进“法治建设提升年行动”，全面提升依法行政能力，深化依法治校实践，强化依法治教机制，优化依法治学环境，推动教育系统法治建设取得新成效。现将相关工作情况总结如下：
一、法治建设主要举措和成效
1．落实行政决策法治化制度。执行重大行政决策制度，公布年度管理目录，开展后评价工作。严格执行规范性文件管理制度，落实报备、合法性审查、公开发布等程序，对照最新法律法规及政策要求，定期评估和清理行政规范性文件。落实教育系统政府合同合法性审核和管理制度，完善合同示范文本，确保合同合法，维护公共利益。
2．执行行政执法三项制度。2025年以来，市教育局办理行政执法37140件、其他事项43件。开展“双随机、一公开”工作，跨部门抽查事项清单9项，涉及检查对象27个，检查结果回填率100%。深化巩固“三集中三到位”改革，测评满意率达100%。
3．健全政务信息公开制度。严格按照政府信息公开指南要求，通过澳门金沙城中心_澳门金沙游戏￥官网大厅市人民政府网站主动公开各类政务信息，及时发布机构概况、规划计划、政策文件、工作动态等信息。同时在“教育皋地”微信公众号中公开发布。落实信息公开工作的依申请公开制度，今年以来办理并答复政府信息公开申请3件。凡涉及群众切身利益的，一律实行结果公示，并公开举报电话，切实维护人民群众的知情权。对群众关注度较高的重点、敏感性问题，及时利用网络等渠道做好公开和解释。
4．完善依法维权工作机制。结合教育系统实际，完善教育领域矛盾纠纷化解机制，维护学校广大师生、家长的合法权益。全年12345热线办结率100%。做好建议提案办理工作，办理建议提案126件，落实率、满意率均达100%。做好信访维稳工作，深入开展信访疑难问题包案和化解工作，每周对排查出来的苗头问题跟踪处理，有效预防和减少信访问题及群体性事件的发生。
5．实施“法治育人”工程。贯彻落实《青少年法治教育大纲》，开足开好道德与法治课程，深入发掘学科法治教育内涵，将法治教育与学科教学相整合，形成全员、全学科、全方位的法治教育格局。深化“法治育人”工程，依托“每月第一课”机制，常态化开展法治教育、防范校园欺凌等主题活动，确保全覆盖到班到人，以师生共学共守提升“法治校园”建设水平。联合公检法司等部门，以“六个一”活动为抓手，推动“普法进校园”走深走实，合力营造尊法学法守法用法的校园文化氛围。
6．加强培训机构依法治理。持续巩固“双减”成果，牵头推进校外培训机构规范发展，编制《校外培训机构日常管理指导清单》等系列指导文本，建立“机构自查+镇区巡查+镇际互查+市级督查”的四查机制，打造常态化、长效化、系统化的治理模式。加强全流程监管，发布校外培训白名单机构136家；强化机构进校园管理，25所学校引进非学科类课程项目120个。加强无证机构整治，会同文体广旅局，摸排文体艺术类无证机构；42家“黑名单”机构完成整改、转型或注销。加强部门协作，加大隐形变异违规补课查处，发布违规线索征集公告、“违规培训码上举报”二维码，累计核查线索57条，责令整改机构33家，取缔学科类违规培训点8家，公开曝光行政执法案例3起，进一步发挥“以案促改”震慑作用。
7．强化普法提升法治素养。健全教职员工学法制度，聚焦近年来教育系统典型案例，制作《学生及家长个人信息保护》《侵害未成年人案件强制报告制度》等法治培训课件，指导各校开展法治培训，全面提升教职员工的法治意识。实施“法治育人”工程，开展“每月第一课”法治教育、防范校园欺凌等专题活动，100%到班到人，以师生学法懂法提升“法治校园”建设水平。聘任312名法治副校长，每校至少3名法治副校长，实现全市中小学校100%全覆盖。开展“普法进校园”工作，创新落实“六个一”：法治副校长每学期开学第一个月内完成至少1场专题讲座；每学年举办1次“12.4宪法日活动暨校园法治文艺汇演”；每月开展1次“普法小课堂”法治小短片学习；每学年段开展1次法治实践基地观摩研学；每季度至少开展1次“普法进课堂”专题法治课；每周组织收听1次“法治教育小广播”。积极推进青少年宪法学习教育、禁毒知识竞赛、法治宣传教育等工作。
二、存在的不足
当前教育系统法治建设工作仍存在一些短板，主要体现在：执法队伍专业化建设滞后，一线执法人员多为职能科室人员兼任，缺乏系统的法律实务训练与持续的执法实践，执法经验、规范性不足；校际发展不均衡现象突出，不同区域、不同学段、不同类型的学校在法治资源配置、制度建设与实施成效上存在差异；协同育人与社会辐射效应尚未充分发挥，学生带动家庭、影响社会的“小手拉大手”作用机制尚未完全打通，全社会共同参与的法治教育氛围不够浓厚；普法宣传的形式与载体创新不足，未能充分适应信息化时代与青少年认知特点，教育的吸引力、感染力和实效性有待进一步提升。
三、2026年工作思路
2026年，澳门金沙城中心_澳门金沙游戏￥官网大厅市教育系统将紧紧围绕法治建设工作重点，进一步加大依法行政、依法治校、依法治教、依法治学工作力度，重点做好以下工作：
1．深化依法行政，筑牢制度与决策根基。一是严管文件决策程序。严格执行规范性文件制定与重大行政决策程序规定，强化全流程合法性审查与合规性监督，提升决策质量与公信力。二是强化审查公开机制。完善对重大项目、合同、执法决定等的合法性审查机制。依法深化政府信息公开，自觉接受社会监督，规范权力运行
2．推进依法治校，提升治理与风险防控效能。一是规范校内决策监督。严格执行“三重一大”集体决策制度，完善会议议事规则。健全涵盖教学督导、家长评教等多维度的内部监督体系，确保办学行为规范透明。二是筑牢安全稳定防线。严格落实侵害未成年人强制报告制度。健全家校社联动与矛盾纠纷多元化解机制，畅通沟通渠道，及时有效处置投诉与风险隐患。三是提升依法执教水平。 组织教师深入学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，建立校级监督机制，确保教育惩戒合法适当。压实师德建设责任，对失范行为依法依规严肃处理。四是健全矛盾纠纷化解制度。学校“一把手”向学生和家长“亮身份、亮电话”，畅通家校信息渠道。确保及时、公正、公平的处理投诉举报，全力化解风险隐患和矛盾纠纷，避免因处置不力导致矛盾升级或舆情的发生。
3．构建普法新格局，实现法治素养系统提升。一是抓住“关键少数”。坚持领导干部带头学法，将法治学习与考核纳入述职述法及干部任用环节，强化法治思维与履职能力。二是夯实“主力军”基础。将法治教育全面纳入教师培训体系，持续开展月度专题学习，提升全员依法执教与师德修养水平。三是实施“全覆盖”育人。深入落实《青少年法治教育大纲》，将法治教育系统融入课程与主题活动。专项开展防范欺凌、心理健康、预防犯罪等主题教育，筑牢学生安全与法治屏障。四是拓展“协同化”效应。 创新普法形式，通过学生带动家庭、辐射社会，浓厚尊法学法守法用法氛围，提升法治教育社会影响力。
